Escuela Secundaria No.37

Área de Autonomia para segundo grado actividades por la contingencia sanitaria.

Mtro. César Arturo Vargas Bañuelos, envió de las actividades al correo electrónico VABC691002@GMAIL.COM.

Aprendizajes Esperados

Reconocerá la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

Bloque 3: técnica y tecnología

Eje Temático: La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes (pag.18)

Actividad del Periodo del 18 al 22 de mayo

La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.

Al hacer que confluyan personas, máquinas y métodos para cumplir un objetivo específico, la técnica funciona como un sistema, un todo integrado. Algunos autores opinan que la técnica se asemeja al funcionamiento del cuerpo humano. Así, células, órganos, sangre (y sus componentes), entre otros elementos, se organizan para cumplir una función específica, por ejemplo, en el sistema digestivo. De la misma manera, la técnica se vale de diversos componentes para satisfacer las necesidades humanas.

Si bien las técnicas se encuentran en todas las áreas de la actividad humana, en este curso nos ocupan las que se refieren al ámbito tecnológico.

Dentro del ámbito tecnológico existen tres clases principales de técnicas: productivas, de transformación y de manipulación o ejecución. La primera consiste en producir o crear intencionalmente objetos, procesos o servicios concretos para alcanzar un fin determinado; la segunda consiste en la corrección, perfeccionamiento o actualiza- ción de los objetos, procesos o servicios; la última consiste en las técnicas aplicadas para utilizar objetos, procesos o servicios.

 Los componentes de las técnicas de uso cotidiano. Acciones estratégicas, instrumentales y de control

En la vida diaria usamos muchas técnicas, aunque a veces no nos percatamos ya que su utilización es rutinaria o la hemos mecanizado. Sin embargo, las técnicas están presentes en, prácticamente, todo lo que hacemos.

Piensa en todo lo que has hecho hoy desde que te levantaste, escribe una lista en tu cuaderno. Observa tu lista y verás que tuviste contacto con diversos objetos técnicos, tal vez un reloj despertador, una regadera; el reloj y la regadera son objetos técnicos; el agua con que te bañaste es un servicio que llega a tu casa. Tal vez lo primero que hiciste fue mojarte el cabello y después te pusiste jabón o champú, es posible que luego te hayas enjuagado, después enjabonaste el zacate, estropajo o esponja para tallarte, etcétera, es decir, seguiste un procedimiento.

Como puedes ver, durante todo el día has tenido contacto con las técnicas y ocurre así a diario, por ello, ese tipo de técnicas se llaman de uso cotidiano.

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